Deborah Kurniawati, S.Kom., M.Cs. Contributor Winanda, Dimi -235611052 Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta UNIVERSITAS TEKNOLOGI DIGITAL INDONESIA (UTDI) 2025 monographic id Indonesia Pembuatan buku ini bertujuan untuk menyusun panduan praktis dalam desain UI/UX aplikasi belajar online berbasis mobile dengan menggunakan metode Design Thinking. Buku ini dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang proses kreatif dan solusi desain yang berpusat pada kebutuhan pengguna. Penggunaan metode Design Thinking dalam desain UI/UX aplikasi belajar online berbasis mobile dilakukan melalui lima tahap utama: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Tahap Empathize melibatkan penelitian mendalam terhadap kebutuhan pengguna melalui survei dan wawancara. Data yang diperoleh kemudian dianalisis pada tahap Define untuk merumuskan permasalahan utama yang akan dipecahkan. Pada tahap Ideate, berbagai ide kreatif untuk solusi desain dikembangkan, sementara tahap Prototype menghasilkan model awal antarmuka pengguna untuk diuji. Tahap Test dilakukan dengan mengumpulkan umpan balik dari pengguna untuk menyempurnakan desain hingga mencapai hasil yang optimal. Buku yang dihasilkan berisi panduan langkah demi langkah tentang penerapan metode Design Thinking dalam desain UI/UX. Selain itu, buku ini mencakup studi kasus, contoh implementasi, dan strategi desain yang dapat diterapkan secara langsung. Hasil akhirnya adalah buku panduan yang informatif, mudah dipahami, dan relevan dengan kebutuhan praktis pembaca. Diharapkan buku ini dapat menjadi referensi bagi desainer, pengembang aplikasi, atau siapa pun yang tertarik untuk memahami dan menerapkan pendekatan desain yang berpusat pada pengguna. Kata Kunci: Design Thinking, UI/UX, Pengguna. PENGGUNAAN METODE DESIGN THINKING DALAM DESAIN UI/METODE DESIGN THINKING DESAIN UI/UX NONE Perpustakaan Universitas Teknologi Digital Indonesia Katalog Online Perpustakaan Universitas Teknologi Digital Indonesia 004 WIN P R.1 WIN0004SI0125 RAK REFERENSI SKRIPSI SI 004 DIM P R.1 17648 2025-02-12 10:29:41 2025-02-21 10:45:29 machine generated