Maria Mediatrix Sebatubun, S.Kom., M.Eng Contributor Krisdianto, Feri - 175410154 Primary Author mixed material bibliography Yogyakarta UNIVERSITAS TEKNOLOGI DIGITAL INDONESIA (UTDI) 2024 monographic id Indonesia

Text Skripsi

Bahasa Inggris adalah bahasa asing yang penting untuk dipelajari oleh siswa. Mata pelajaran Bahasa Inggris bahkan sudah mulai dipelajari di sekolah dasar. Pada kenyataannya banyak siswa yang mengalami kendala dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris, seperti siswa belum mampu berkomunikasi dalam kalimat sederhana dan tingkat antusias siswa dalam belajar bahasa masih kurang. Perkembangan teknologi komputer dan informasi saat ini mampu membatu dalam proses belajar dan mengajar, terutama pada bidang pembelajaran Bahasa Inggris. Dengan menggunakan aplikasi edukasi menggunakan teknologi Augmented Reality dengan menggunakan smartphone sebagai media belajar. Implementasi dari aplikasi ini memiliki konsep belajar memperkenalkan kosakata dari nama hewan dalam Bahasa Inggris yang nantinya objek tersebut akan di tampilkan dalam bentuk 3D. Penelitian ini digunakan untuk mengembangkan aplikasi pengenalan objek dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk anak sekolah dasar kelas 2. Sehingga dapat memberikan pengalaman baru kepada siswa dalam belajar serta memperkenalkan teknologi Augmented Reality. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi belajar Bahasa Inggris menggunakan teknologi Augmented reality yang bernama “3D Vocabulary”, yang di dalamnya terdapat 4 kategori yaitu hewan, buah, makanan, benda benda di dalam kelas dan memiliki 20 objek. Kategori dan objek mengambil dari buku Student’s Book My Next Words. Keywords: Augmented Reality, Vuforia, C#, Unity, Objek 3D Augmented Reality APLIKASI PEMBELAJARAN Berbasis Android Teknologi NONE Perpustakaan Universitas Teknologi Digital Indonesia Katalog Online Perpustakaan Universitas Teknologi Digital Indonesia 123 KRI A R.1 KRI0123IN0124 Rak Referensi Skripsi Informatika 123 KRI A R.1 17533 2024-10-07 15:33:09 2024-10-07 15:37:15 machine generated